教师是平凡的，是伟大的。
因为深知“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”教师承载着塑造灵魂的重担，不辜负学校期望，不辜负家长重托，不辜负学生期望，以时不我待、只争朝夕的精神，成长为一名合格的、优秀的高校教师。
何洋洋作为一名高校教师，自2017年参加工作以来，忠诚教育事业，在教师岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，严于律己，宽待学生。
一、牢记初心使命，坚守精神高地谈起初心，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
教师的初心、使命则是把党中央的要求和教书工作结合起来，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，增强“两个维护”，高举爱国主义伟大旗帜，把头脑里的知识传授给学生，不单单讲授课本理论知识还需言传身教做人、做事的方式方法，虔诚而执着，至信而深厚，坚守人民教师的精神高地。
深深记得，她自述在刚入职的1年里，多少个白天，奔走于教室、办公室、宿舍，很简单的三点一线生活，没有逛街，没有美容，没有郊游，有的只是知识；多少个夜晚，远离综艺，远离聚会，远离面膜，只为讲好一道题，力求精益求精；为了学生为了教学，作为单身的大龄剩女，她硬是一次相亲都没去；为了学生为了教学，她一整年没请过一次假；为了学生为了教学，她嗓子发炎了也没请假，一直坚持到学期末，30年来第一次发烧，嗓子痛到失去声音。
2017-2018这一学年，她利用寒暑假时间，加上企业工作经验，独立完成一篇实用新型专利的申请，目前已获得审批证书。
她同时又积极响应我校号召，参加挂职锻炼，在商丘市豫东锅炉制造有限公司学到了无损检测方面的相关知识。
二、锤炼教学本领，铸造标兵旗帜着力提高教学水平，牢固树立终身学习的理念，通过慕课、培训、技术知识交流不断拓宽知识面，不断提高授课能力和教学水平。
作为教师，她加强多方面技能的培养，力求成为复合型教师，做到提笔能写，开口能讲，有事能办，还要做到术业专攻，锤炼扎实的教学基本功，力求精益求精，努力成长为教师队伍中的工作标兵。
她开设了《机器人技术》开放性试验课，举行了《3D模型设计及制造》创新杯大赛。
寒假，她没有外出旅行，而是自我锤炼，再次独立撰写一篇实用新型专利，目前，也已获得审批证书。
经过一年多的锻炼，她对学院实验室工作已经驾轻就熟，各方面工作较为出色，被学院领导选为本学院实验室讲解员，负责外来参观、评估检查等的实验室参观考察的讲解工作。
此后，她开启了漫漫讲解路，其中，讲解PPT修改了20多次，讲解稿修改了30多次，找同事、找家人帮忙演练有15次之多，带领学院领导实地演练高达20多次，功夫不负有心人，她赢得了各级领导的称赞。
三、扛起育人重任，力求精益求精对工作兢兢业业的付出，对学生无怨无悔的奉献，对自己克难攻坚的要求，正确认识和处理付出与回报的关系，做到在风浪考验面前无所畏惧，做到全心全意为教学服务，做到严格约束教学操守和行为，养成克己奉公的胸襟，坚持以教学为中心，坚持从教学中完善自己，把教书育人的责任落实到日常行动中来，自我约束自我进步，以永不懈怠的精神状态和一丝不苟的工作态度来做好教学工作，力求精益求精，以教学能力创造无悔青春。
经历机械工程学院实验室讲解员一职后，她刻苦钻研、苦苦磨练教师的教学能力，积极参加学校组织的第四届优质课大赛，经过第一轮激烈角逐，稳定胜出，在残酷的二轮竞争中，败给吴德刚教授等教师，虽败犹荣，越挫越勇，但她时刻苦练讲课技能，提高授课水平，等待下次参赛机会。
2019-2020第一学期在授课之余，她开设了《3D模型设计及打印》开放性试验项目。
本学期她还自告奋勇担任《机械工程学院督导员》助教一职，帮助李水良副院长、晋会杰副院长、宋秋丽教学秘书完成教学督导工作计划、督导听课信息汇总并改正、督导会议开启并记录等工作，得到学院领导和教师的一致好评。
2019-2020第二学期，由于新冠肺炎影响，我校开学延迟并采用线上授课模式，由于她是青年教师，接受新事物网上授课模式速度较快，利用授课外的业余时间，她撰写了一篇论文发表在CN期刊，并结合我院晋会杰副院长、张彬彬老师写了一篇发明专利和一篇实用新型专利，目前已网上投入国家知识产权专利局网上，等待专利局的审批。
本学期她还自告奋勇担任线上授课教学信息负责人一职，收集学生上课信息、汇总、上报学校，并积极帮助学生解决网上授课过程中存在的一些问题。
四、带着希望播种，收获累累硕果自2017年8月工作以来，她获得学校《不忘初心 潜心育人》征文比赛二等奖，《2018中国工程机器人大赛》三等奖指导老师，实习期考核优秀，“先进个人”，教学质量考评优秀，《3D模型设计及制造》创新杯大赛优秀指导老师，“优秀教师”，《不忘初心 教书育人》征文比赛优秀奖等荣誉。
她主要负责《第三届教育教学改革项目-学校大学生综合实践技能竞赛改革与创新》，独立撰写3篇CN期刊论文，合编2部教材，独立撰写3篇实用新型专利和1篇发明专利，尤其在专利撰写方面，她说相比上学和企业工作时期，现在更是得心应手，以后会更加努力，争取专利早日产品化。
在商丘工学院的这3年，她的进步可以分为3个阶段，一是角色转化阶段，二是锤炼教训技能阶段，三是教学技能提升阶段。
第三阶段是她正在做的也是未来的努力方向，当然努力肯定会辛苦，辛苦爬满了她的脸颊，阅历丰富了她的内心，希望她争做睿智商工人，发光发热为商工！统筹策划：王保起责任编辑：陈 明本期编辑：熊鑫愿
